école

Puisque, ces temps-ci, j’évoque des propositions…

… eh bien, pourquoi l’école ne s’inspirerait-elle pas de ces lignes de Roger Gentis ?

« Que les incultes s’emparent de la culture et ce faisant la transforment.

Tout le monde devrait avoir le droit d’écrire, se sentir le droit décrire.

Qu’est-ce que c’est que cette ânerie,
qu’il y a des philosophes professionnels, des artistes professionnels ?
Est-ce que la philosophie n’est pas à tout le monde ?
Est-ce que l’art n’est pas à tout le monde ?

Qu’est-ce que c’est que vivre alors, simplement vivre,
quand on est un homme et qu’on est en proie au langage,
si on n’est pas son propre philosophe, son propre artiste ?

Je réclame pour tout un chacun,
et aussi bien pour le dernier des peigne-cul,
le droit entier de parler le monde,
de parler les races et les continents,
de faire l’art et la philosophie
et de produire aussi le discours culturel.

J’appelle quelque chose comme un mouvement de libération de la culture – un M.L.Q. »