école

« Le maître, M. Winkelmann, appelait cela du calcul appliqué :
– Si un oiseau parcourt deux kilomètres à la minute, quelle distance aura-t-il parcourue en deux heures ?
– Si un oiseau… Si un oiseau…
Monique voyait l’Oiseau. Il montait en chandelle vers le ciel, comme une alouette, et il volait… volait.
C’est vers le Sud qu’il volait… N’était-on pas en automne, la saison où les oiseaux s’envolent vers le Sud.
L’oiseau volait, et Monique volait aussi.
Et déjà ils ne voyaient plus ni la maison, ni le jardin.
La forêt avait également disparu.
Les champs, courant l’un après l’autre, s’enfuyaient très loin derrière Monique.
Puis, à leur tour, les nuages disparurent, le ciel devint d’or, et la terre toute bleue.
Mais c’était la mer ! On volait au-dessus de la mer !
Vers le Sud, toujours vers le Sud.
Papa avait dit que Madagascar était au Sud. » »Le maître, M. Winkelmann, appelait cela du calcul appliqué :
– Si un oiseau parcourt deux kilomètres à la minute, quelle distane aura-t-il parcourue en deux heures ?
– Si un oiseau… Si un oiseau…
Monique voyait l’Oiseau. Il montait en chandelle vers le ciel, comme une alouette, et il volait… volait.
C’est vers le Sud qu’il volait… N’était-on pas en automne, la saison où les oiseaux s’envolent vers le Sud.
L’oiseau volait, et Monique volait aussi.
Et déjà ils ne voyaient plus ni la maison, ni le jardin.
La forêt avait également disparu.
Les champs, courant l’un après l’autre, s’enfuyaient très loin derrière Monique.
Puis, à leur tour, les nuages disparurent, le ciel devint d’or, et la terre toute bleue.
Mais c’était la mer ! On volait au-dessus de la mer !
Vers le Sud, toujours vers le Sud.
Papa avait dit que Madagascar était au Sud. »