école

D’un instituteur relatant ses débuts professionnels dans une école :
« On partait de bien bas !
Un climat détestable, au début, avec des enfants qui ne s’écoutaient pas, qui recherchaient soit l’approbation ou la satisfaction du professeur ou celles de leurs parents, soit la confrontation.
Ils étaient très loin de vouloir comprendre le monde, la vie, les notions mathématiques … très loin de vouloir se connaître, se développer. »