Ma première suppléance a été déterminante. J’étais tombé sur une classe mixte (vingt-huit gosses de 9 à 11 ans) pratiquant la non-directivité de Rogers et les méthodes Freinet : la moitié depuis un an, les autres depuis la rentrée, c’est-à-dire un peu plus d’un mois. Je n’avais aucun bagage pédagogique, mais plutôt des préoccupations nées du mouvement mai-juiniste*. L’embarras dû

Proust autobiographe, romancier ou sociologue ? Le débat ne semble pas clos.

Le plus beau mec du monde ne peut donner que ce qu’il a.

Comme tant d’autres, prétendu, aussi, ment.

‘La vie n’a pas de prix’ : tu parles !