Une étude a montré la faible crédibilité des tests antigéniques pour dépister le covid chez les gens qui se sentent en bonne santé.
‘Les résultats de performance sont inférieurs à la recommandation de l’Organisation Mondiale de la Santé de 80% de sensibilité, et remettent en question l’utilisation de ces tests dans la population générale.’

N’y a-t-il pas, à divers niveaux de la gestion du covid, des recommandations sans nuances pour des techniques ou procédures qui ne méritent pas notre confiance ?
N’en est-il pas ainsi, par exemple, dans le domaine de l’enseignement en ligne ?
Car, 1) quel prof est suffisamment formé pour cette manière de faire ? 2) les outils numériques disponibles utilisés sont-ils si dignes d’intérêt ? 3) les élèves sont-ils à égalité quant à leur usage ?

Durant combien de temps le message ‘Faites-nous confiance’ prédominera-t-il comme outil-massue de gouvernement ?